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邊境民族地區新農村建設持續推動機制研究--基於滇東南的實地考察瘋狂驚喜

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內容簡介: 本書從滇東南邊境地區的土地資源、礦產資源、水利資源、生物資源、氣候資源、人力資源狀況等方面切入，分析評價了這一地區的經濟社會發展的歷史現狀、發展難點和優劣之處，考察評述了新農村建設政策的提出和推進歷程，並圍繞新農村建設的目標和要求，總結歸納了邊境民族地區新農村建設取得的成績。本書選取集邊疆、民族、貧困、落后、山區、原戰區為一體的滇東南邊境地區為例，以翔實而又可靠的數據資料為基礎，基於SPSS Statistics 17.0對收回的632份有效問卷進行統計分析，深入探討和分析了邊境民族地區新農村建設持續推進的難點和原因。尤其難能可貴的是，本書基於地區實際和宏觀政策，探索並構建了持續推進滇東南邊境這類民族新農村建設的機制。即：遵循「立足現實，着眼長遠，因地制宜，標本兼治，『造血』為主，『輸血』為輔，短期和長期目標相博客來網路書店結合」的總體思路，以產業扶持和產業開發、促進農民增收為關鍵；加大資金投入，加快基礎設施建設的步伐；加強邊境民族地區人才建設；完善政績考核體系、創新幫扶模式、完善相關政策和機制；建立、完善農村自治組織，加強基層組織建設，建立單位、部門對口幫扶聯動機制，鞏固和發展新農村建設成果。

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• 作者： 王俊程
• 出版社：人民出版社
• 出版日期：2012/10/01
• 語言：簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

大馬霧霾嚴重6地停課 教部靠臉書通知

新頭殼newtalk 2015.09.15 洪翠蓮/綜合報導

馬來西亞霧霾情況惡化，根據大馬媒體《東方日報》報導，馬來西亞教育部長已經下令，包括雪蘭莪、吉隆坡、布城、森美蘭以及馬六甲等地的學校在15日停課1天。特別的是，該國教育部除了發文公告以外，也透過副部長利用社群網站，向各級學校發出通知，與台北市政府以LINE群組互相聯繫，有異曲同工之妙。

最近大馬空氣品質令人憂心，尤其是雪蘭莪州、吉隆坡、布城、森美蘭及馬六甲的霧霾情況特別嚴重，之前大馬教育部就曾發文通知各級學校，當空氣污染指數超過150點時，必須暫停所有課外活動；而超過200點則必須停課。截至14日晚間11時，上述地區的空氣污染指數超過190點，更有衝上207點的紀錄。

這次教育部長拿督斯里瑪哈茲爾直至14日晚間11時才做出停課決定，教育部副部長卡瑪拉納登與張盛聞隨後分別在推特及臉書上轉述部長的停課決定，大馬教育部也呼籲各級學校校長必須時時瀏覽大馬環境局網站，通過MyIPU手機程式隨時了解當地空氣污染指數。教育部強調，各學校必須時時刻刻監督最新的空氣污染指數，學生若因霧霾而在學校出現任何健康狀況，校方必須立即聯繫學生家長，並送往鄰近的診所。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/大馬霧霾嚴重6地停課-教部靠臉書通知-013927268.html

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